Vol. 4 Núm. 8 (2021): Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social: Tejedora

Artículos

• Etapa final de vida del adulto mayor que se encuentra en situación de abandono

  María Jannine Villón-Bernabé, Andrés Santiago Galarza-Schoenfeld

  2-17

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• Los desafíos que enfrentan los estudiantes, padres y docentes con la nueva modalidad de clases virtuales

  Lizeth Johana Solórzano-Manzaba, Adriana Cecibel Aragundi-Muñoz

  18-30

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• Política social inclusiva para personas con discapacidad en condición para laborar y generar familias sostenibles

  Dolores Elizabeth Godoy-Triviño, Mariela Yesenia Chávez-Intriago

  31-37

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• Exclusión laboral y su incidencia en el desarrollo sostenible de las personas LGBTI+Q

  Karla Daniela Muñoz-Guerrero, Mariela Yesenia Chávez-Intriago

  28-44

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• Mujeres y el rol paradigmático en el hogar, a pesar de tener una jornada laboral extendida de trabajo

  Gema Lizbeth Flores de Valgas Vélez, Mariela Yesenia Chávez-Intriago

  45-52

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• Re-significar la vida de madres con hijos con discapacidad desde la narrativa: Estudios de caso

  Daisy Astrid Valdivieso-Salazar, Johana Elizabeth Vargas-López, Paola Gallardo-Valdivieso

  53-66

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• COVID-19 y ritmo cardiaco en función a la ansiedad en adolescentes mientras juegan Fortnite: Caso Ecuador

  Diego Raúl Bonifaz-Díaz, María Belén Tite-Haro, Aida Patricia Haro-Lara

  67-80

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• Intervención del trabajador social en la inclusión laboral para las personas en situación de discapacidad

  Gema Nathaly Anchundia-Parrales, Rosa Angela Cuenca-Delgado, Jazmín Estefanía Moreira-Valencia

  81-89

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• COVID-19 y el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes de la Carrera de Trabajo Social

  Jenny Irlanda Tapia-Segarra, Nora Cueva-Palacios, María de los Ángeles Loja-Contreras

  90-106

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• Las relaciones interpersonales y su influencia en el núcleo familiar en el marco de la pandemia del COVID-19. desde la experiencia académica

  María José Vera-Del Pezo, Jennifer Katherine Lucas-Vélez, Jean Pierre Zambrano-Cevallos

  107-117

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• Importancia de la intervención del trabajador social con grupos, en los estudiantes de la FATSO ULEAM

  Inés Erelita Pacheco-Olivo, Guido Adrián Cevallos-Gracia, Dayanna Nicole Figueroa-Moreira

  118-130

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• Caracterización histórica y sociocultural del cantón El Carmen: un ejercicio hermenéutico

  Gonzalo Arturo Díaz-Troya

  131-147

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• Más allá de la virtualidad educativa en la “Nueva normalidad”

  Elena Teresa Graterol-Blanco

  148-158

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• Educación virtual y el proceso de aprendizaje en los estudiantes de la FATSO, ULEAM, 2020

  Inés Erelita Pacheco-Olivo, María Consuelo Pibaque-Tigua

  159-174

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• La Familia en el Proceso Educativo de las/os estudiantes de la “Escuela Teniente Hugo Ortiz”

  Narcisa de Jesús Suquilanda-Agurto, Cecilia Isabel Merino-Armijos, Claudia Sofía Medina-León

  175-201

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• El principio de sustentabilidad en el Ecuador

  Fausto Mauricio Tamayo-Vásquez, Ricardo Fabian Pascumal-Luna, Diego Armando Maisanche-Tomarima

  202-216

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