ASPECTOS TEÓRICOS DA INTERVENÇÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Artigo de pesquisa

Resumo

Antes de falar sobre a intervenção do Assistente Social, é necessário fazer referência ao serviço social como profissão e disciplina. Sua abordagem social baseia-se na análise dos parâmetros da relação entre as pessoas e as diversas instituições, que se originam da sociedade e de diretrizes culturais, políticas, sociais e históricas. O objeto deste estudo é a intervenção do assistente social em ambientes de educação básica. O Serviço Social é uma ciência que permite ao profissional da área enxergar além de uma simples opinião, transmitindo conhecimentos que lhe permitem perceber e dar uma explicação, aprimorando e colocando em prática seus conhecimentos para determinar pontos-chave dentro de um assunto muito complexo. Por outro lado, cada função tem seu objetivo ou finalidade, neste caso o Assistente Social busca prevenir situações de conflito para crianças que fazem parte do sistema educacional básico, como uso e consumo de álcool, tabaco, bullying, violência; Tudo isso por meio do planejamento e execução de projetos que servem de ferramentas para os profissionais da área. No que se refere aos processos de intervenção do Assistente Social diante de problemas na educação básica, fica evidente que a presença deste profissional nas escolas é fundamental, devido aos conflitos sociais que surgem nesses espaços.

Palavras-chave: Crianças, intervenção, sistema educacional, primário, conflito.