PERCEPÇÕES DE GÊNERO NA LIDERANÇA DE DOCENTES DA UNIVERSIDADE TÉCNICA DE AMBATO, EQUADOR
Artigo de investigação
Palavras-chave:
Cargos administrativos, academia, igualdad de género, percepción, mujeresResumo
Na atualidade, a igualdade e a equidade de gênero adquiriram uma importante relevância, que embora tenha uma definição muito parecida, não significa o mesmo. É evidente que a percepção das pessoas sempre será diferente, sem embargo, se deve transitar para um sistema em que a pessoa logre manter a mente mais aberta à inclusão e ao direito à igualdade de oportunidades, não apenas em instituições públicas, mas também promovê-lo como um direito humano e como motor de desenvolvimento social. Foi realizada uma investigação com abordagem mista cuanti-qualitativa, devido à aplicação de perguntas e entrevistas a professores que estão ocupados e não estão ocupados com cargas jerárquicas na Universidade Técnica de Ambato (UTA), Equador. Se houver evidência de que uma alta porcentagem de mulheres percebe que pela condição de gênero existe trabalho para crescer de forma acadêmica e profissional.
Palabras Claves: Cargos administrativos, academia, igualdade de gênero, percepção, mulheres.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2020 Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social: Tejedora. ISSN: 2697-3626

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.