PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA PROMOÇÃO DA ATIVIDADE FÍSICA: UMA ABORDAGEM INTERCULTURAL NO MÉXICO
DOI:
https://doi.org/10.56124/tj.v8i19.021Palavras-chave:
Atividade física, modelo intercultural, participação comunitáriaResumo
A Atividade Física (AF) oferece inúmeros benefícios e gera múltiplas vantagens nas esferas individual, coletiva e cultural. Nesse contexto, ela traz contribuições específicas para a vida cotidiana, promovendo estilos de vida ativos para a saúde integral, ao mesmo tempo em que transforma o tecido social por meio da cultura ativa de sua práxis comunitária.
Os direitos e a educação proporcionados pela AF na vida social são um pilar apontado na Carta Internacional de Educação Física, Atividade Física e Esporte, pertencente à Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), de 2015.
Este artigo propõe um modelo intercultural de participação comunitária na promoção da atividade física no México. Para tanto, foram analisadas as características, os benefícios e as potencialidades de sua práxis comunitária; apontados os atores e instituições que incentivam e promovem sua prática; consideradas ações específicas para a promoção da atividade física; considerados os contextos individual e coletivo das comunidades e, simultaneamente, apontadas as contribuições da AF em suas dimensões social, física e ambiental.
Considerou-se uma abordagem qualitativa de caráter exploratório-descritivo com o escopo interpretativo correspondente. A abordagem responde plenamente à necessidade de compreender as práticas, os contextos e a cultura relacionada à AF no México com uma perspectiva intercultural.
A partir da análise, ao articular os participantes e os atores comunitários em prol da AF, fortalece-se o tecido social da participação comunitária na promoção de estilos de vida ativos e da convivência social.
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