NÍVEIS DE RESILIÊNCIA E SUA INFLUÊNCIA NA TOMADA DE DECISÃO EM ALUNOS DO 3º ANO DA BGU
DOI:
https://doi.org/10.56124/tj.v7i16.007Palavras-chave:
Resiliencia, toma de decisiones, estudiantesResumo
Quando os alunos não administram suas emoções corretamente e ao mesmo tempo não desenvolvem um alto nível de resiliência, seu comportamento pode ter efeitos negativos, gerando uma tomada de decisão ruim. Nesse caso, eles ficam vulneráveis e se deixam influenciar pelo uso de substâncias como solução para seus problemas. Nesse sentido, o objetivo da pesquisa é determinar os níveis de resiliência e sua influência na boa tomada de decisão em alunos do 3º ano do Bacharelado Geral Unificado de 4 unidades educacionais fiscais do cantão El Carmen para o período 2022-2023. A metodologia da pesquisa compreende um tipo descritivo e uma abordagem quantitativa, para a qual foram aplicadas a Escala de Resiliência (RE) de Wagnild e Young (1993) e um questionário de 15 questões para tomada de decisão, a população foi composta por um total de 581 alunos e uma amostra de 53 alunos. Foi desenvolvido com delineamento não experimental, transversal, uma vez que a pesquisa foi realizada em um determinado momento, onde as informações foram retiradas do Departamento de Orientação Estudantil (DECE) das unidades educacionais e como ferramenta de processamento e análise dos dados, foi utilizado o programa estatístico Excel.
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