ANÁLISIS SOCIOAMBIENTAL DE LA HUELLA DE CARBONO EN ESTUDIANTES DE NIVELACIÓN DE LA UNESUM

Resumen

El cambio climático es un tema de preocupación mundial por lo cual se ha impulsado la necesidad de cuantificar las Emisiones de Gases de efecto Invernadero (GEI) en todas las actividades desarrolladas por el hombre, incluidas las actividades de educación superior. La utilidad de la Huella de Carbono (HDC) es una herramienta fundamental para cuantificar las emisiones de dióxido de carbono (CO_{2 EQ}) directas e indirectas; en este contexto las universidades como actoras fundamentales del desarrollo social no son ajenas a esta problemática, en la cual el consumo energético juega un papel fundamental en la emisión de los GEI. El presente estudio tuvo como objetivo analizar la HDC incurrida por los estudiantes del área Nivelación de la Universidad Estatal del Sur de Manabí (UNESUM) durante el periodo PII-2025 se desarrolló completamente en modalidad virtual. Mediante un enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo y analítico, como se detalla en normativa internacional como lo es GHG protocol e ISO 14064-1. En la cual se obtuvo como resultado que cada estudiante aportó 0,0013 Toneladas de CO_{2 EQ}  durante las 16 semanas que se consideró en este análisis, al tener una población de 3619 estudiantes matriculados lo que significó 4,7047 Toneladas de CO_{2 EQ} no se consideró las emisiones por transportación dado que los estudiantes no se movilizan a los campus universitarios por sus actividades académicas; resultando la necesidad de implementar campañas de concientización sobre el consumo adecuado de recursos para mejorar la gestión socioambiental de los estudiantes