University social responsibility. An experience for the development of the territory in Ecuador
DOI:
https://doi.org/10.56124/aula24.v1i2-25.012Keywords:
University Social Responsibility, development models, shared valueAbstract
This article aims to share the experience of the Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, in the implementation of a project of linkage with society conceived as a practice of University Social Responsibility that generates social transformation for the development of its territory. The theoretical methods that govern the investigation are the inductive deductive and the observation. The results showed that the linkage project analyzed reached the expected impact in the territory due to the involvement of the students and the development of skills by the students given the multidisciplinary nature of the practical activity and the integration of the actors of the society: University, civil society and private business. It is concluded that this activity managed to satisfy the priority demands of the attended sector and complement the social work of the State, potentiating its impact and making the effects of University Social Responsibility sustainable.
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