APRENDIZAGEM DE SERVIÇO E CONSTRUÇÃO DE LIDERANÇA PARA UMA CULTURA DE PAZ
DOI:
https://doi.org/10.56124/tj.v7i13.002Palavras-chave:
Aprendizaje – Servicio, Mediación, Pedagogía, Práctica Social, LíderesResumo
A pesquisa foi realizada nos estabelecimentos da Universidade Técnica de Ambato, especificamente na Faculdade de Direito e Ciências Sociais com suas respectivas carreiras. É importante mencionar que este tipo de pesquisa foi trabalhado com uma metodologia descritiva e exploratória, que busca aprofundar o assunto e desta forma poder validá-lo dentro de um contexto atual para análise e comparação; Ao contar com uma população de 179 alunos que estão nos últimos anos de estudo das carreiras da faculdade em questão, promovem um critério mais específico e sustentado em relação às respostas obtidas.
É importante mencionar que, em nosso ambiente (Ambato, Equador), a variável Aprendizagem-Serviço (ASL) é vista como uma atividade voluntária em poucos casos e é conhecida por professores que realizaram algumas pesquisas, deixando de lado a terminologia e em relação à variável "Criando Liderança para uma Cultura de Paz" é vista como uma mudança diante de uma sociedade cheia de conflitos a partir de uma perspectiva totalmente diferente das tradicionais baseadas em conhecimentos profissionais ou afinidades pessoais que podem fomentar critérios de ação e podem se tornar um agente de mudança em nível social junto com o desenvolvimento teórico e didático de múltiplas inteligências que favoreçam espaços de interação, favorecendo as habilidades que o indivíduo possui a partir das técnicas e ferramentas adequadas do estudo complementar para entender a situação que se encontra dentro da comunidade.
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