SERVIÇO SOCIAL E ABANDONO ESCOLAR NA UNIDADE EDUCACIONAL DE MANTA, PERÍODO 2021-2022

Resumo

Este artigo científico tem como tema “Serviço Social e Evasão Escolar na Unidade Educacional de Manta, Período 2021-2022”. A realização da pesquisa foi necessária porque a evasão escolar é um fenômeno social que nos últimos anos tem registrado um aumento de casos em instituições de ensino devido à influência de fatores econômicos, familiares, de saúde, etc. Pelos motivos acima expostos, a intervenção do Assistente Social é essencial para transformar esse problema e garantir o direito à educação dos alunos. A metodologia utilizada foi a abordagem qualitativa através da aplicação de uma entrevista estruturada a duas Assistentes Sociais com diálogo formal no roteiro de perguntas previamente elaboradas, a entrevista semiestruturada foi aplicada a cinco pais e cinco alunos para contextualizar em profundidade a problemática da evasão escolar, para o exposto as informações obtidas foram sistematizadas e trianguladas com o método descritivo. Os resultados obtidos foram relacionados à disfunção familiar como principal causa da evasão escolar dos alunos e às repercussões psicossociais como estresse, ansiedade, depressão pelo abandono dos sonhos e pela violência a que muitos foram expostos, falta de comunicação assertiva, mas sobretudo pelas responsabilidades adquiridas para melhorar os problemas em casa. As conclusões foram baseadas no argumento deste artigo científico que indicou que problemas familiares devido à falta de oportunidades de emprego induziam os alunos a abandonar a escola para trabalhar e contribuir para a economia da família.