Tipologías de violencia y mecanismo de defensa en el contexto educativo de estudiantes de bachillerato
DOI:
https://doi.org/10.56124/tj.v6i12.0094Palabras clave:
tipologías de violencia y mecanismo de defensa, sistema educativoResumen
El presente artículo tiene como objetivo determinar las tipologías de violencia y mecanismo de defensa en el contexto educativo de estudiantes de bachillerato. La pobreza, exclusión, el consumo de drogas, la violencia y la fecundidad temprana son algunas problemáticas de este grupo etario. La encuesta aplicada a los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Adolfo Valarezo UEAF de la ciudad de Loja – Ecuador, por parte del equipo de Vinculación de la Carrera de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Loja, arrojo datos sobre múltiples tipologías de violencia basada en género, desde la percepción educativa, entre ellas se destaca la violencia sexual, psicológica y física, en algunos casos replicadas desde el hogar por su falta de compromiso por diversos factores que requieren una atención prioritaria por parte del Estado a través del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) y en especial por la académica como parte de sus actividades sustantivas de vinculación con la sociedad; entre los mecanismo de defensa se identificaron comportamientos, actitudes y acciones negativas dentro y fuera del aula de clases, también se analizaron las entrevistas realizadas a los funcionarios del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE); entre los hallazgos encontrados consta las formas de acosamientos físicos, verbal y psicológicos, como un factor de riesgo para la integridad y el aprendizaje de los estudiantes de este Centro Educativo.
Palabras Clave: tipologías de violencia y mecanismo de defensa, sistema educativo.
ABSTRACT:
The objective of this article is to determine the types of violence and defense mechanisms in the educational context of high school students. Poverty, exclusion, drug use, violence and early fertility are some of the problems for this age group. The survey applied to the high school students of the Adolfo Valarezo UEAF Educational Unit of the city of Loja - Ecuador, by the Linkage team of the Social Work Career of the National University of Loja, yielded data on multiple types of violence based in gender, from the educational perception, among them sexual, psychological and physical violence stands out, in some cases replicated from home due to their lack of commitment due to various factors that require priority attention by the State through the Counseling Department Student (DECE) and especially by the academic one as part of its substantive activities of connection with society; among the defense mechanisms, negative behaviors, attitudes, and actions were identified inside and outside the classroom, the interviews conducted with the officials of the Student Counseling Department (DECE) were also analyzed; Among the findings found are the forms of physical, verbal and psychological harassment, as a risk factor for the integrity and learning of the students of this Educational Center.
Keywords: types of violence and defense mechanism, educational system.
Recibido: 14 de abril de 2023; Aceptado: 07 de junio de 2023; Publicado: 10 de julio de 2023.
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