VIDA LABORAL DE LA MUJER ACADÉMICA EN LA PRESENCIALIDAD

Aracely Maribel  Mariño Vaca; Stephany Solange  Paredes Salán; Juan Pablo  Montero Solano

doi:10.56124/tj.v8i19.004

Authors

Aracely Maribel Mariño Vaca Universidad Técnica de Ambato
Stephany Solange Paredes Salán Universidad Técnica de Ambato
Juan Pablo Montero Solano Universidad Técnica de Ambato

DOI:

https://doi.org/10.56124/tj.v8i19.004

Keywords:

conciliation, academic women, face-to-face work

Abstract

This research analyzes the impact of in-person work on the family and work life of academic women at the Technical University of Ambato (UTA). The goal is to examine how women academics face the challenges of reconciling their work and family responsibilities. To achieve this, a documentary and field research was carried out, using a qualitative approach. The information was collected through interviews with men and women of the UTA, using a questionnaire. The results obtained demonstrate that academic women face great difficulties in balancing their academic activities with family responsibilities. Although today there are great advances in relation to gender equality, academic institutions do not provide sufficient support. Additionally, female academics face challenges related to lack of professional recognition and underrepresentation in leadership positions. In conclusion, it is essential that UTA implements inclusive policies, such as flexible schedules, remote work, and the creation of Child Development Centers on all its academic campuses. So that in this way academic women can achieve a balance between their work and family life.

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