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La Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social ´´TEJEDORA´´ es un medio de publicación científica que surge como una propuesta de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, a través de la Facultad de Trabajo Social y la Editorial Universitaria de esta Alma Mater.
Tomando a consideración las necesidades actuales de las Ciencias Sociales y el Trabajo Social en el contexto científico y académico, la revista ´´TEJEDORA´´ tiene como misiva difundir artículos científicos, manuscritos de divulgación y notas técnicas relacionados con los procesos de adaptación y transición social desde la perspectiva y abordaje del Trabajo Social y otras áreas afines. Por lo tanto, las áreas de especialización en las que publica la Revista ´´TEJEDORA´´ son:
La Revista Científica y Arbitrada ´´TEJEDORA´´ realiza publicaciones en frecuencia semestral y está dirigida a investigadores, profesores, estudiantes y comunidad científica nacional e internacional. Además, publica artículos originales, manuscritos de revisión bibliográfica y notas técnicas cuyos derechos de publicación han sido cedidos por sus autores, con manifiesta responsabilidad del contenido de ellos.
La publicación actual de la Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social ´´TEJEDORA´´ es producto de la compilación de cinco trabajos de investigación científica, redactados por investigadores y profesionales del Trabajo Social y Sociología. Las investigaciones publicadas cuentan con un diseño metodológico que ha generado resultados concluyentes, por lo tanto, buscan ser difundidas en la comunidad científica que lidera proyectos en el área de las Ciencias Sociales. Entre los trabajos que se publican en el presente número de la revista, se encuentran: procesos de adaptación social de las familias venezolanas en Manta, Ecuador; reinserción laboral de personas rehabilitadas de adicción a las drogas en comunidad terapéutica: intervención del trabajador social; influencia de la desintegración familiar en el desarrollo escolar de los estudiantes de bachillerato; niñez y diversidad: un abordaje desde la intervención social con las familias de niños y adolescentes de una fundación; intervención del trabajador social en la educación básica de niños de El Empalme, Ecuador, año 2017.
Los artículos publicados fueron revisados y aprobados por el Comité Editorial y Científico de la Revista, de modo que se garantiza la pertinencia de los manuscritos, así como el impacto de las investigaciones que se difunden en esta publicación.
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