Plan de psicoterapia cognitivo-conductual para el tratamiento del consumo problemático de sustancias psicoactivas

Frank Jesús   Alcívar Bravo; María Del Carmen Quinde Reyes

doi:10.56124/nuna-yahay.v7i14.041

Autores/as

Frank Jesús Alcívar Bravo Universidad Técnica de Manabí https://orcid.org/0009-0008-7688-7185
María Del Carmen Quinde Reyes Universidad de Guayaquil https://orcid.org/0000-0003-1951-7336

DOI:

https://doi.org/10.56124/nuna-yahay.v7i14.041

Palabras clave:

toxicomanía; salud mental; psicoterapia; estupefacientes

Resumen

El consumo de sustancias psicoactivas en América Latina ha experimentado un aumento preocupante en los últimos años y, en Ecuador, su prevalencia alcanza niveles elevados, lo que demanda una respuesta psicoterapéutica contextualizada y basada en evidencia. La presente investigación tuvo como objetivo diseñar un plan de psicoterapia cognitivo-conductual para contribuir a la recuperación de adultos con consumo problemático de sustancias psicoactivas. El estudio se desarrolló bajo una metodología de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo-transversal y diseño no experimental, lo que permitió caracterizar clínicamente a los pacientes e identificar las necesidades psicoterapéuticas más relevantes. Los resultados evidenciaron que el 70 % de la muestra presentó sintomatología depresiva entre moderada y moderadamente severa, y el 75 % manifestó síntomas de ansiedad en niveles moderados a severos. Asimismo, el 40 % reportó utilizar estilos de afrontamiento evitativos y disfuncionales. El 65 % de los pacientes evaluados presentó un nivel de disfuncionalidad funcional significativo y se encontraba en etapas iniciales del cambio (precontemplación o contemplación), mientras que un 35 % se ubicó en la etapa de acción. A partir de estos hallazgos, se diseñó un plan de intervención con enfoque cognitivo-conductual orientado a facilitar el proceso de recuperación, el cual fue valorado por especialistas, quienes coincidieron en su pertinencia clínica. Esta propuesta constituye una herramienta fundamental en el campo de la psicología para la intervención en trastornos por uso de sustancias psicoactivas.

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