Revista Científica y Arbitrada de Psicología NUNA YACHAY - ISSN: 2697-3588.

Caracterización de las dinámicas familiares en pacientes de cuidados intensivos en Manta, 2019

2020-11-09T19:16:26+00:00

En el presente trabajo se investigan los cambios psicológicos y sociales producto de la hospitalización en Unidad de cuidado intensivo no solo al paciente sino a todas las personas que conforman el núcleo familiar, de aquí parte la importancia del presente estudio sobre la dinámica familiar para determinar cuál es la afectación en la familia, puesto que al estar el paciente en una condición crítica, los familiares se ven en la obligación y necesidad de tomar decisiones referentes al cuidado del familiar enfermo, lo cual conlleva a que experimenten niveles altos de ansiedad y depresión debido a los factores estresores a los que están expuestos frente a la crisis. El ingreso de un familiar en una UCI produce gran incertidumbre y la dinámica familiar normal se pone en riesgo, desencadenando diversas necesidades en la familia que, tras la revisión de distintos estudios se pueden enmarcar dentro de cuatro áreas: cognitiva, emocional, social y práctica. Bajo la mirada del enfoque sistémico familiar se describen cuatro historias de vida, se resignifica la narrativa, dando paso al alivio del dolor y a la comprensión de la crisis. Los resultados más importantes de la investigación revelan que las familias pasan una crisis que se caracteriza por sentimientos de culpa, impotencia y modificación de roles en la dinámica familiar, por lo tanto, se sugiere que se proponga un plan de intervención familiar para las unidades de cuidados intensivos.

Palabras claves: dinámica familiar, unidad de cuidado intensivo, enfoque familiar, hospitalización, afectación.

Abstract

This paper investigates the psychological and social changes resulting from hospitalization in the intensive care unit, not only to the patient but to all the people who make up the family nucleus, hence the importance of the present study on family dynamics to determine which it is the affectation in the family, since when the patient is in a critical condition, the relatives are obliged and need to make decisions regarding the care of the sick relative, which leads to them experiencing high levels of anxiety and depression due to the stressors to which they are exposed in the face of the crisis. The admission of a family member in an ICU produces great uncertainty and normal family dynamics are put at risk, triggering various needs in the family that, after reviewing different studies can be framed within four areas: cognitive, emotional, social and practical. Under the gaze of the family systemic approach, four life stories are described, the narrative is resignified, giving way to pain relief and understanding of the crisis. The most important results of the investigation reveal that families are experiencing a crisis characterized by feelings of guilt, helplessness and role modification in family dynamics, therefore, it is suggested that a family intervention plan be proposed for the units of intensive care.

Keywords: family dynamics, intensive care unit, family approach, hospitalization, involvement.

Fecha de recepción: 31 de marzo de 2020; Fecha de aceptación: 06 de julio de 2020; Fecha de publicación: 09 de julio de 2020.

Meditación Zen: una descripción de los cambios conductuales observados en estudiantes de educación media en Manta, 2019

2020-11-09T19:21:27+00:00

Se conoce que la meditación es una técnica que es originaria del budismo hace más de 2000 años y ha tenido un impacto en la psicología y medicina, debido a que su práctica tiene en el cuerpo humano una respuesta automática e inmediata en la conducta, disminuyendo los niveles de cortisol en la sangre en personas estresadas, así como bajando el ritmo cardíaco. El objetivo de la investigación fue realizar una descripción de los cambios conductuales observados en estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal San Mateo de Manta, Ecuador en el año lectivo correspondiente al 2019. El procedimiento de meditación se aplicó en un período de cinco semanas, desarrollando la práctica de meditación Zen de forma grupal con sesiones de 15 minutos diarios durante las 5 semanas. Esta investigación de tipo descriptiva cuantitativa, aplica la técnica de la meditación Zen en un grupo de 41 estudiantes de bachillerato con una edad comprendida entre 16 y 18 años. Se registraron los cambios observados durante el proceso de meditación en los estudiantes, resaltando aspectos como: mejora de conducta, mejora el nivel de atención, participación activa en clases, comportamientos y actitudes son positivas, cumple con tareas y actividades y actitud relajada.

Palabras claves: Meditación zen; cambios conductuales; adolescentes; estrés.

Abstract

It is known that meditation is a technique that is native to Buddhism more than 2000 years ago and has had an impact on psychology and medicine, because its practice has an automatic and immediate response in behavior in the human body, reducing the cortisol levels in the blood in stressed people, as well as lowering the heart rate. The objective of the investigation was to make a description of the behavioral changes observed in students of the San Mateo de Manta Fiscal Education Unit, Ecuador in the school year corresponding to 2019. The meditation procedure was applied over a period of five weeks, developing the Zen meditation practice in a group with sessions of 15 minutes daily during the 5 weeks. This quantitative descriptive research applies the technique of Zen meditation in a group of 41 students of high school with an age between 16 and 18 years. The changes observed during the meditation process in the students were recorded, highlighting aspects such as: improvement of behavior, improvement of the level of attention, active participation in classes, behaviors and attitudes are positive, fulfills tasks and activities and relaxed attitude.

Keywords: Zen meditation; behavioral changes; teenagers; stress.

Fecha de recepción: 02 de abril de 2020; Fecha de aceptación: 07 de julio de 2020; Fecha de publicación: 09 de julio de 2020.

Evaluación cognitiva y envejecimiento activo de trabajadores jubilados

2020-11-09T19:25:39+00:00

El término envejecimiento activo surgió en el Año Internacional de las Personas Mayores (1999), cuando se estableció una asociación entre la actividad y las oportunidades de ser sano durante la vejez y resaltó la necesidad de crear y mantener las oportunidades para que las personas mayores permanezcan activas. Debido a que el envejecimiento poblacional es uno de los más grandes triunfos de la humanidad, pero es también uno de sus mayores retos; el objetivo del presente trabajo es revisar la literatura científica que aporte conocimientos y aspectos relevantes acerca de del envejecimiento activo y las alteraciones cognitivas que se presentan en adultos mayores. Se detectan varios hallazgos que llaman la atención y deben ser resaltados, tales como la afectación entre leve y moderada del área cognitiva, así como la demanda de interacción social en adultos mayores en aras de mejorar su calidad de vida.

Palabras claves: Cognición, envejecimiento activo, jubilación, alteración cognitiva.

Abstract

The term active aging arose in the International Year of Older Persons (1999), when a partnership was established between the activity and the opportunities to be healthy during old age and highlighted the need to create and maintain opportunities for the elderly to remain active. Because population aging is one of humanity's greatest triumphs, but it is also one of its greatest challenges; The objective of this paper is to review the scientific literature that provides knowledge and relevant aspects about active aging and cognitive disorders that occur in older adults. Several findings that attract attention are detected and should be highlighted, such as the mild to moderate involvement of the cognitive area, as well as the demand for social interaction in older adults in order to improve their quality of life.

Keywords: Cognition, active aging, retirement, cognitive impairment.

Fecha de recepción: 07 de abril de 2020; Fecha de aceptación: 08 de julio de 2020; Fecha de publicación: 09 de julio de 2020.