La percepción del liderazgo científico en la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte

Resumen

La investigación en las universidades constituye una de sus funciones sustantivas y requiere de líderes científicos que encaucen el trabajo de los grupos de investigadores, a través de los proyectos de ciencia, tecnología e innovación. El liderazgo científico ha sido estudiado por diferentes investigadores que han determinado sus cualidades esenciales, dentro de las cuales está el carisma personal percibido por los investigadores a través de la comunicación interpersonal. El objetivo del artículo es conocer la percepción individual que tienen los investigadores sobre los líderes científicos, dentro de claustro de profesores en la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo, mediante la utilización de una metodología cualitativa. Se aplicó una encuesta a una muestra intencional de 10 profesores con experiencia investigativa, en que se les solicitó que seleccionaran a los que ellos consideraban como los líderes científicos en la institución. Los resultados mostraron que la percepción del liderazgo científico de los sujetos muestreados está muy influida por el carisma, criterio subjetivo relacionados con la afectividad (empatía) por sobre los elementos racionales asociados al alto desempeño investigativo. Es decir, que la influencia del carisma personal resultó ser un elemento decisivo en las propuestas, lo cual confirma los referentes teóricos existentes sobre el liderazgo científico, aunque por ser un estudio exploratorio requiere de su continuidad para el logro de la necesaria certeza científica.