López-Ávila, Karen, y Bryan Mendoza-Muñoz. Family Beliefs and School Performance: Towards a Cognitive Restructuring. Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social: Tejedora. ISSN: 2697-3626 4, no. 7 (enero 8, 2021): 77-90. Accedido septiembre 17, 2021. https://publicacionescd.uleam.edu.ec/index.php/tejedora/article/view/216.