[1]
E. Bojorque Pazmiño, M. E. . Mero Panchana, A. Aragundi Muñoz, y A. S. . Galarza Schoenfeld, «DIDÁCTICA TRIUNA: PARADIGMA EMERGENTE PARA LA TRANSFORMACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR», tejedora, vol. 8, n.º 19, pp. 796–818, jul. 2025.