Espín-Miniguano, A. D., Mera-Constante, M. A. y Iglesias-Constante, C. F. (2020) «Técnicas para potencializar el aprendizaje significativo en los estudiantes de post bachillerato: Artículo de investigación», Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social: Tejedora. ISSN: 2697-3626, 3(5), pp. 34–42. Disponible en: https://publicacionescd.uleam.edu.ec/index.php/tejedora/article/view/35 (Accedido: 24noviembre2024).