Cuji Sangucho , M. F. (2025) «AMBIENTE DE AULA INCLUSIVO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS», Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social: Tejedora. ISSN: 2697-3626, 8(17 EDICION ESPECIAL), pp. 34–48. doi: 10.56124/tj.v8i17ep.003.