Lozano Campoverde, Paulina Elizabeth. 2025. «ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEL SUB NIVEL ELEMENTAL». Revista Científica Y Arbitrada De Ciencias Sociales Y Trabajo Social: Tejedora. ISSN: 2697-3626 8 (17 EDICION ESPECIAL):104-21. https://doi.org/10.56124/tj.v8i17ep.007.