SOLÓRZANO-MANZABA, L. J.; ARAGUNDI-MUÑOZ, A. C. Los desafíos que enfrentan los estudiantes, padres y docentes con la nueva modalidad de clases virtuales. Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social: Tejedora. ISSN: 2697-3626, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 18–30, 2021. Disponível em: https://publicacionescd.uleam.edu.ec/index.php/tejedora/article/view/260. Acesso em: 13 may. 2024.