Espín-Miniguano, A. D., Mera-Constante, M. A., & Iglesias-Constante, C. F. (2020). TÉCNICAS PARA POTENCIALIZAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE POST BACHILLERATO: Artículo de investigación. Revista Científica Y Arbitrada De Ciencias Sociales Y Trabajo Social: Tejedora. ISSN: 2697-3626, 3(5), 34–42. Recuperado a partir de https://publicacionescd.uleam.edu.ec/index.php/tejedora/article/view/35