Solórzano-Manzaba, L. J., & Aragundi-Muñoz, A. C. (2021). LOS DESAFÍOS QUE ENFRENTAN LOS ESTUDIANTES, PADRES Y DOCENTES CON LA NUEVA MODALIDAD DE CLASES VIRTUALES. Revista Científica Y Arbitrada De Ciencias Sociales Y Trabajo Social: Tejedora. ISSN: 2697-3626, 4(8), 18–30. Recuperado a partir de https://publicacionescd.uleam.edu.ec/index.php/tejedora/article/view/260