Solórzano-Manzaba, L. J., & Aragundi-Muñoz, A. C. (2021). Los desafíos que enfrentan los estudiantes, padres y docentes con la nueva modalidad de clases virtuales. Revista Científica Y Arbitrada De Ciencias Sociales Y Trabajo Social: Tejedora. ISSN: 2697-3626, 4(8), 18–30. Recuperado a partir de https://publicacionescd.uleam.edu.ec/index.php/tejedora/article/view/260