Orellana Pardo, G. E. . (2026). ADAPTACIONES CURRICULARES EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE ESTUDIANTES CON NEE ASOCIADAS A DISCAPACIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA. Revista Científica Y Arbitrada De Ciencias Sociales Y Trabajo Social: Tejedora. ISSN: 2697-3626, 8(20), 265–281. https://doi.org/10.56124/tj.v8i20.018