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Espín-Miniguano, A.D., Mera-Constante, M.A. y Iglesias-Constante, C.F. 2020. Técnicas para potencializar el aprendizaje significativo en los estudiantes de post bachillerato: Artículo de investigación. Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social: Tejedora. ISSN: 2697-3626. 3, 5 (ene. 2020), 34–42.