Espín-Miniguano, A.D., Mera-Constante, M.A. y Iglesias-Constante, C.F. 2020. TÉCNICAS PARA POTENCIALIZAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE POST BACHILLERATO: Artículo de investigación. Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social: Tejedora. ISSN: 2697-3626. 3, 5 (ene. 2020), 34–42.