Cuji Sangucho , M.F. 2025. AMBIENTE DE AULA INCLUSIVO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS. Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social: Tejedora. ISSN: 2697-3626. 8, 17 EDICION ESPECIAL (feb. 2025), 34–48. DOI:https://doi.org/10.56124/tj.v8i17ep.003.