Revista Científica Multidisciplinaria SAPIENTIAE. ISSN: 2600-6030

Inclusión y respuesta educativa a las necesidades educativas especiales en la zona 4 de Ecuador

Gloria Anabel Alcívar Pincay, Yisela Pantaleón Cevallos — mié, 25 sep 2024 00:00:00 +0000

El aula invertida como propuesta metodológica en el estudio del cálculo diferencial e integral

Dolores Viviana Ramírez, Juan David Ramírez — dom, 22 sep 2024 00:00:00 +0000

Este artículo propone el uso de la metodología de aprendizaje invertido en la enseñanza de cálculo diferencial e integral en el bachillerato, diseñando una unidad didáctica completa para ocho sesiones de 40 minutos cada una. La propuesta se centra en combinar las actividades del aula activa con el trabajo colaborativo para fortalecer tanto la comprensión teórica como la práctica de los conceptos clave. Se busca desarrollar habilidades de resolución de problemas para promover un aprendizaje significativo. En consonancia con los principios del constructivismo, se enfatiza el rol activo del estudiante en su propio proceso de aprendizaje, fomentando la autonomía y la creatividad. Esta propuesta, basada en la metodología innovadora del aprendizaje invertido, pretende facilitar el proceso de enseñanza y promover el desarrollo de habilidades autodidactas en los alumnos. Como resultado de este artículo se presenta el diseño de la unidad didáctica para que pueda ser una herramienta valiosa para la enseñanza del cálculo diferencial.

Sistema digital para el registro de información de talleres y bodegas industriales

dom, 22 sep 2024 00:00:00 +0000

Los procesos de digitalización de documentos y archivos generan una optimización en el uso de sus datos, adicionalmente, la disminución de los tiempos en operaciones y gestión es primordial para las MiPymes, estas tecnologías se encuentran apoyando y optimizando los procesos, sin embargo, para evitar que la tecnología genere una brecha tecnológica o que los usuarios deban adaptarse al entorno, el estudio presenta un proceso, en el cual, la opinión de usuarios y desarrolladores se ponen en interacción para el desarrollo de un entorno digital, basado en la construcción social de la tecnología se haga presente en las encuestas y las metodologías agiles se utilicen en el proceso de ejecución de la plataforma. El entorno se vuelve amigable con el usuario, ya que las solicitudes realizadas se encuentran plasmadas en la plataforma, con elementos de ingreso de datos por medio de importación y de ingreso manual de insumos y herramientas, además, el proceso de desarrollo genera menos tiempos muertos, ya que, al tener la opinión de los usuarios, quienes definieron que la funcionalidad de la plataforma debe estar centrada en la administración, usuario e implementos y áreas, el flujo de la comunicación de la plataforma no genera sentencias falsas o duplicación de actividades.

Impacto del control de inventario en las ventas de Ferretaría Lino

Yeleyni Elizabeth Quijije Parrales, Ginger Elizabeth Salazar Pin — dom, 22 sep 2024 00:00:00 +0000

El control de inventario es clave para el funcionamiento eficiente de cualquier negocio, y su adecuada gestión es determinante para el éxito. En la ferretería y pinturas automotrices Lino, situada en el cantón Puerto López, provincia de Manabí, Ecuador, se ha identificado una problemática significativa en la administración del inventario. Esta se manifiesta en dificultades para mantener un registro preciso de las mercancías, lo que impacta negativamente en sus ventas y eficiencia operativa. Una gestión deficiente del inventario conlleva consecuencias negativas, como la pérdida de ventas por falta de productos disponibles, aumento de costos operativos por reposición inadecuada del stock, y problemas administrativos por ausencia de información precisa sobre las existencias. Para abordar esta problemática, el estudio se propuso analizar la incidencia del control de inventario en las ventas de la ferretería mencionada. Se utilizó una metodología descriptiva con un enfoque mixto, combinando información cualitativa y cuantitativa. A través de encuestas y entrevistas al personal, se recopiló información sobre prácticas actuales de control de inventario y su impacto en la comercialización de productos. Los hallazgos indicaron serias deficiencias administrativas en la gestión del inventario, como la falta de un registro eficiente de la entrada y salida de mercadería y una reposición de stock inadecuada, las cuales dificultan la identificación de productos para reordenar, afectando el rendimiento general y la capacidad de satisfacer la demanda. En conclusión, es importante implementar estrategias para mejorar la gestión del inventario, esto permitirá al establecimiento superar sus dificultades y avanzar hacia una operación más rentable.

Saberes de andragogía en la práctica docente en IST Amazónicos durante el ciclo académico 2022-2023

Jeovanny Guillermo Herrera Ochoa, Silvana Vanessa López Guamán — dom, 22 sep 2024 00:00:00 +0000

El estudio analiza la aplicación de principios andragógicos en la enseñanza de los docentes de los Institutos Superiores Tecnológicos de la Región Amazónica durante el ciclo académico noviembre 2022 – abril 2023. Se enfoca en evaluar la concepción de los docentes sobre el aprendizaje de adultos y la alineación de sus prácticas pedagógicas con los principios de la Andragogía. Los resultados revelan que muchos docentes carecen de un conocimiento adecuado de los principios andragógicos, lo que afecta negativamente la calidad de la educación impartida a los estudiantes adultos. No obstante, algunos docentes han adquirido conocimientos andragógicos a través de su experiencia profesional y formación continua, empleando estrategias como el trabajo en equipo, la solución de

problemas, el estudio de casos y las tutorías.

El análisis destaca la urgente necesidad de formación continua en metodologías andragógicas para mejorar la enseñanza y atender las necesidades específicas de los estudiantes adultos. La falta de conocimiento y aplicación de estos principios resulta en una enseñanza menos efectiva y relevante para este grupo, que requiere un enfoque más práctico y orientado a la resolución de problemas. Se recomienda implementar programas de capacitación en Andragogía, realizar evaluaciones formativas periódicas y fomentar la colaboración entre docentes para compartir buenas prácticas y recursos educativos, lo que mejorará la calidad de la enseñanza y preparará mejor a los estudiantes adultos para enfrentar los desafíos del mercado laboral actual.

La influencia del uso de Instagram y TikTok en los estudiantes universitarios

dom, 22 sep 2024 00:00:00 +0000

Hoy en día, la información en las redes sociales puede tener tanto efectos positivos como negativos. Estas plataformas permiten compartir una amplia variedad de contenido, desde lo más básico hasta lo más especializado. Esta investigación se centra en cómo el uso de redes sociales impacta a los estudiantes universitarios, quienes, al enfrentar presión constante y estar lejos de sus familias, pueden ver afectadas distintas áreas de su vida, lo que repercute en su comportamiento académico y social. El estudio fue descriptivo y utilizó un enfoque cuantitativo para recopilar la información necesaria. Los resultados revelaron que los estudiantes utilizan principalmente Instagram y TikTok para buscar información y fines académicos. Este uso ha mejorado significativamente su creatividad, autoestima y expresión personal, contribuyendo a su desarrollo como individuos. Además, se observó que el uso de estas redes sociales ha tenido un impacto positivo en los jóvenes, ayudándoles a sentirse más conectados y apoyados. La investigación ofrece orientación sobre cómo los estudiantes utilizan estas plataformas y en qué áreas pueden experimentar mejoras gracias a su uso. En resumen, las redes sociales son herramientas poderosas que, si se utilizan adecuadamente, pueden beneficiar el crecimiento personal y académico de los estudiantes universitario.

Reformas tributarias y su incidencia en la recaudación de los principales impuestos del Ecuador 2022

Silvana Vanessa López Guamán, Jeovanny Guillermo Herrera Ochoa — dom, 22 sep 2024 00:00:00 +0000

Los tributos constituyen uno de los ingresos de mayor importancia, y a través de su recaudación el estado puede financiar los gastos públicos como: salud, educación, obras públicas, etc. El objetivo de la investigación fue estudiar las reformas tributarias y sus incidencias en la recaudación de los impuestos más relevantes del Ecuador, reformas que se dieron a finales del 2021 y cómo afectaron al año 2022.

Esta investigación se basó en una metodología con una investigación bibliográfica y documental, donde se consultaron diversos documentos para obtener información veraz y fidedigna sobre el tema, también se basó en una investigación empírica, esto significa observar las evidencias que permite la comparación de resultados, además se empleó el método deductivo ya que con el respaldo en la información que proporciona el Servicio de Rentas Internas, se utilizaron tablas estadísticas que conllevan a una mejor comprensión y explicación de los efectos conseguidos en este estudio. Dentro de los resultados obtenidos se muestra que las políticas tributarias en Ecuador han experimentado diversas reformas, adaptándose a la situación económica del país y establecidas por el gobierno bajo el control de la administración tributaria.

Estas reformas buscan estimular e incentivar a los contribuyentes para cumplir con sus obligaciones tributarias, con el fin de captar ingresos de empresas públicas o privadas en un período determinado. La volatilidad de las economías, tanto internas como a nivel mundial, provoca la necesidad de reformar las políticas tributarias para garantizar una recaudación adecuada que se ajuste a la dinámica de estos cambios.

Reforzando la educación con inteligencia artificial: Implementación de un chatbot como compañero educativo en el instituto Amazónico

Diego Vicente Guamán Jima, Alex Enrique Yunga Benítez, Wagner Roberto Morocho — dom, 22 sep 2024 00:00:00 +0000

La integración de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito educativo se ha convertido en una vanguardia para la innovación pedagógica y andragógica, ofreciendo herramientas que personalizan y enriquecen la experiencia de aprendizaje. Este proyecto se centra en el desarrollo e implementación de un chatbot basado en Procesamiento de Lenguaje Natural (NLP) en el Instituto Amazónico del cantón Yantzaza provincia de Zamora Chinchipe, diseñado para actuar como un compañero educativo para estudiantes y docentes. El objetivo es proporcionar acceso instantáneo a información personalizada relevante sobre la carrera a la que pertenecen los estudiantes y docentes, detalles sobre las mallas curriculares, guías de estudio, eventos institucionales, y más, todo a través de una interfaz conversacional e intuitiva.

Además de facilitar la obtención de información académica y logística, el chatbot está diseñado para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje de maneras innovadoras. Esto incluye la orientación académica personalizada, donde el chatbot puede sugerir recursos de aprendizaje basados en las dificultades específicas o intereses de un estudiante.

Para la construcción del chatbot se utilizó la metodología de desarrollo de software XP, en la parte del frontend se empleó el framework Angular y en el backend se utilizó el framework FastApi, el modelo LLM (Modelo de Lenguaje de Gran Tamaño) fue Llama 2, específicamente la compilación 7B.

La implementación de este chatbot representó una mejora tecnológica de vanguardia, donde la tecnología y la andragogía se entrelazaron para crear experiencias de aprendizaje más enriquecedoras en los estudiantes y docentes del Instituto.

Comprensión y manejo de la diabetes mellitus: una revisión bibliográfica

dom, 22 sep 2024 00:00:00 +0000

La prevalencia de Diabetes Mellitus tipo 1 y 2 ha ido en aumento en los últimos años y es una carga de morbilidad significativa. El objetivo de la presente investigación fue realizar una revisión bibliográfica sobre la diabetes mellitus, desde la epidemiología de la enfermedad hasta las estrategias de tratamiento y manejo. Se revisaron bases de datos como PubMed, Scopus y Web of Science, con artículos publicados desde 2019 hasta 2024 y se utilizaron como estrategia de búsqueda términos MeSH: Medical Subject Headings. A su vez, como criterios de inclusión se estudiaron y analizaron estudios originales, guías prácticas clínicas y resultados de proyectos publicados en inglés y español. De acuerdo con los datos recopilados, la diabetes mellitus es un fenómeno con prevalencia global y pronósticos de aumento del 46 % en 2045. La investigación realizada permitió identificar referencias teóricas y conceptuales que sustentan la diabetes mellitus, su fisiopatología, manejo y prevención. Se demostró el enfoque integral de las terapias actuales, que incluye el control glucémico, el cambio de estilo de vida y la prevención de la morbilidad y permiten enfrentar los factores de riesgo a los que se expone desde una personalización de la intervención. Las tecnologías novedosas como la monitorización continua del nivel de glucosa y las terapias basadas en incretinas, muestran resultados positivos en el tratamiento de la enfermedad.

Comunicación interna en una institución de educación superior: caso IST Huaquillas

dom, 22 sep 2024 00:00:00 +0000

Una buena Comunicación interna a nivel institucional es fundamental para lograr un trabajo eficiente y alcanzar objetivos institucionales. La Coordinación de Carrera de Redes y Telecomunicaciones ha emergido como un punto focal de esta investigación debido a la percepción de una carencia en lineamientos claros y estrategias comunicativas efectivas. La ausencia de una estructura definida ha dado lugar a malentendidos, falta de alineación en los objetivos y comunicación deficiente entre los miembros del equipo académico y administrativo. Por lo tanto, se planteó diagnosticar problemas de comunicación interna en el Instituto Superior Tecnológico Huaquillas aplicando técnicas de investigación idóneas proponiendo correctivos frente al problema detectado. Para realizar la investigación se adoptó un enfoque mixto, combinando encuestas y observaciones, siendo la población 65 miembros, englobando a estudiantes, docentes y personal administrativo. El uso de encuestas permitió analizar el conocimiento de plataformas tecnológicas, la frecuencia de su uso y la calidad de la comunicación con los docentes y se aplicó la observación continua durante un período de 16 semanas. La investigación dio como resultados que la mayoría de los estudiantes (93.8%) conocen las plataformas tecnológicas del ISTH. La plataforma EVA es ampliamente adoptada (69.2% frecuente), y los docentes responden a mensajes de WhatsApp en diferentes niveles (50.8% siempre), finalmente los encuestados mencionan las plataformas que se deben implementar (Instagram 32%, TikTok 31%).

La investigación destaca áreas de fortaleza, como la adopción de plataformas, pero señala la necesidad de mejorar la comunicación docente-estudiante y fortalecer la difusión de diversos reglamentos.

Impacto de la carga tributaria en la inversión privada en el Ecuador

dom, 22 sep 2024 00:00:00 +0000

Esta investigación aborda el problema del crecimiento sostenido de la carga tributaria y su impacto en la inversión privada en Ecuador. Se realizó un análisis descriptivo basado en revisión bibliográfica y se complementó con un modelo econométrico (VAR) para respaldar los resultados. Se utilizaron bases de datos oficiales del BCE y SRI, abarcando el período de 2005 a 2021. No se emplearon muestras, sino datos secundarios procesados en matrices. Los resultados revelan que las reformas tributarias internas durante el período analizado aumentaron los impuestos existentes. Como resultado, la inversión privada mostró una tendencia decreciente entre 2009 y 2013 debido a los significativos aumentos impositivos y la implementación de la mayoría de las reformas tributarias. En conclusión, el uso del modelo Vectores Autorregresivos (VAR) permitió establecer una relación a largo plazo entre la inversión privada y la carga tributaria, lo que sugiere la necesidad de implementar políticas innovadoras para promover un enfoque más efectivo del gasto público, enfocado en infraestructura física e institucional.

La práctica educativa de la preparación teórica en el entrenador de beisbol.

Ivan González García, Modesta Mayo Abrahan, Misladys López Chaviano — dom, 22 sep 2024 00:00:00 +0000

El presente artículo científico trata sobre la práctica educativa de la preparación teórica en el entrenador de béisbol, la misma es un tema que aún tiene un largo camino que recorrer en las ciencias de la educación, y este aspecto se hace importante concretarlo desde las propias prácticas educativas atendiendo a las características de las especialidades deportivas, ya que las concepciones expuestas en la actualidad, según criterios autorales se enfocan en diferentes orientaciones, de forma general, aislada e integrada; siendo esta última de gran importancia su definición desde la práctica educativa actual del entrenador de béisbol, en la búsqueda de que el atleta aprenda no solo a pensar, sino también actuar, predecir y resolver aspectos de su preparación implícitos en el programa de entrenamiento. Lo abordado en esta investigación busca resaltar la importancia de la integración de la preparación teórica con las demás preparaciones del entrenamiento deportivo en el béisbol. Se plantea como objetivo: argumentar los elementos esenciales que comprende la práctica educativa de la preparación teórica del entrenador de beisbol. Los métodos científicos empleados para ello son el analítico – sintético, entrevista y la revisión documental que se permitió declarar el problema científico y darle solución al mismo.

Automatización en la medición de temperatura para la camaronicultura de agua dulce: caso Huaquillas

dom, 22 sep 2024 00:00:00 +0000

La presente investigación ha sido desarrollada con el fin de brindar una solución tecnológica en la crianza del camarón en la cuidad de Huaquillas - Ecuador considerando que la producción de camarones en cautiverio, es una actividad de cultivo que se realiza en un medio acuático, que con ayuda tecnológica busca el desarrollo del camarón para consumo humano y a la vez, evitar las grandes pérdidas económicas sufridas por este sector productivo, como resultado de múltiples enfermedades que afectan a sus criaderos, entre las que tenemos enfermedades producidas por las variaciones intempestivas de temperatura en las piscinas del cultivo. Para lograr este cometido, las condiciones ambientales deben ser las adecuadas para garantizar la supervivencia, producción y el buen cultivo del camarón. Se desarrolló un prototipo para el registro de temperatura en las piscinas de camarones de agua dulce. Este dispositivo monitorea constantemente las condiciones ambientales y emite alertas sonoras y mensajes de texto en caso de detectar variaciones fuera de los parámetros óptimos. La importancia radica en la contribución para la automatización del proceso de mediciones de temperatura en una camaronera logrando reducir la dependencia del factor humano en el proceso incrementando la frecuencia y precisión para el control y monitoreo, como resultado se obtuvo que el prototipo demostró ser efectivo en la detección y alerta temprana de cambios de temperatura que podrían afectar el cultivo de camarones.

Buenos hábitos de ergonomía aplicada a los estudiantes de la modalidad online

dom, 22 sep 2024 00:00:00 +0000

El artículo científico analiza la importancia de aplicar hábitos ergonómicos para prevenir riesgos y mejorar el rendimiento académico en entornos virtuales en estudiantes de modalidad online del Instituto Superior Tecnológico Sudamericano. El objetivo fue evaluar el impacto de la falta de hábitos ergonómicos en la salud de los estudiantes de modalidad online. La investigación se centró en determinar cómo la carencia de prácticas ergonómicas adecuadas afecta el rendimiento académico y la salud de los estudiantes del Instituto, con especial énfasis en aquellos ubicados en la Zona 7 del Ecuador. Se empleó la encuesta para la recolección de información con un cuestionario en Google Forms dirigido a estudiantes de distintas carreras online. Se destaca que, a pesar de existir un conocimiento general sobre ergonomía, persisten deficiencias en su aplicación, lo que puede aumentar los riesgos de enfermedades musculo esqueléticas, fatiga visual y estrés, afectando el rendimiento académico.