Ramírez, D. V., and J. D. . Ramírez. “El Aula Invertida Como Propuesta metodológica En El Estudio Del cálculo Diferencial E Integral”. Revista Científica Multidisciplinaria SAPIENTIAE. ISSN: 2600-6030., vol. 7, no. 15, Sept. 2024, pp. 1-21, doi:10.56124/sapientiae.v7i15.001.