M. A. Astudillo Pesantez, M. N. Sumba Zhumi, N. N. Balarezo Lojano, B. L. . Flores Campoverde, y J. P. . Guallpa Buestán, «Conductas disruptivas en Educación Inicial: percepciones y prácticas docentes analizadas desde de la disciplina positiva»., Sap Sci, vol. 7, n.º 14, pp. 160–174, jul. 2024.