C. Carbache-Mora, J. A. Muñoz-Chávez, y L. M. Mejía-Ruperti, «Entornos virtuales como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la educación superior: caso ULEAM, extensión Bahía de Caráquez: Artículo de investigación», Sap Sci, vol. 4, n.º 7, pp. 54–63, ene. 2021.