Ramírez, Dolores Viviana, and Juan David Ramírez. 2024. “El Aula Invertida Como Propuesta metodológica En El Estudio Del cálculo Diferencial E Integral”. Revista Científica Multidisciplinaria SAPIENTIAE. ISSN: 2600-6030. 7 (15):1-21. https://doi.org/10.56124/sapientiae.v7i15.001.