ASTUDILLO PESANTEZ, M. A.; SUMBA ZHUMI, M. N.; BALAREZO LOJANO, N. N.; FLORES CAMPOVERDE, B. L. .; GUALLPA BUESTÁN, J. P. . Conductas disruptivas en Educación Inicial: percepciones y prácticas docentes analizadas desde de la disciplina positiva. Revista Científica Multidisciplinaria SAPIENTIAE. ISSN: 2600-6030, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 160–174, 2024. DOI: 10.56124/sapientiae.v7i14.0011. Disponível em: https://publicacionescd.uleam.edu.ec/index.php/sapientiae/article/view/728. Acesso em: 26 jul. 2024.