BRIONES-PONCE, M. E.; CÓRDOVA-CEDEÑO, J. J.; FRANCO-SEGOVIA, Ángela M. Integración de estudiantes con síndrome de Down de primaria en el uso de herramientas tecnológicas: Artículo de revisión bibliográfica. Revista Científica Multidisciplinaria SAPIENTIAE. ISSN: 2600-6030, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 94–108, 2021. Disponível em: https://publicacionescd.uleam.edu.ec/index.php/sapientiae/article/view/193. Acesso em: 22 nov. 2024.