Mala Barre, J. J., & Mendoza López, L. V. . (2026). Aportes del diseño universal para el aprendizaje en el desarrollo de la comprensión lectora. Revista Científica Multidisciplinaria SAPIENTIAE. ISSN: 2600-6030, 9(20), 469–483. https://doi.org/10.56124/sapientiae.v9i20.021