[1]
Carbache-Mora, C., Muñoz-Chávez, J.A. y Mejía-Ruperti, L.M. 2021. Entornos virtuales como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la educación superior: caso ULEAM, extensión Bahía de Caráquez: Artículo de investigación. Revista Científica Multidisciplinaria SAPIENTIAE. ISSN: 2600-6030. 4, 7 (ene. 2021), 54–63.