[1]
Macías-Rodríguez, L.E. y Loor-Chancay, J.G. 2021. Efectos del COVID-19 en la educación superior y la subsecuente aplicación de ambientes de aprendizaje virtual: Artículo de investigación. Revista Científica Multidisciplinaria SAPIENTIAE. ISSN: 2600-6030. 4, 7 (ene. 2021), 64–76.