Revista Científica y Arbitrada del Observatorio Territorial, Artes y Arquitectura: FINIBUS.  
Vol. 5, Núm. 10 (jul - dic 2022) ISSN: 2737-6451.  
Tablero didáctico de conexiones y accionamientos eléctricos industriales  
DOI: https://doi.org/10.56124/finibus.v5i10.0052  
TABLERO DIDÁCTICO DE CONEXIONES Y ACCIONAMIENTOS  
ELÉCTRICOS INDUSTRIALES  
INDUSTRIAL ELECTRICAL CONNECTIONS AND DRIVES DIDACTIC BOARD  
1
*
2
Aldaz-Suarez Pablo Andrés ; Bermúdez-Chica Janner Jamil ;  
3
Acebo-Arcentales Aleph Salvador  
1
2
Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Carrera de Ingeniería en Mecánica Naval. Manta –  
Ecuador. Correo: e2300524820@live.uleam.edu.ec  
Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Carrera de Ingeniería en Mecánica Naval. Manta –  
Ecuador. Correo: e1317089157@live.uleam.edu.ec  
3
Docente de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Carrera de Ingeniería en Mecánica  
Naval. Manta – Ecuador. Correo: aleph.acebo@uleam.edu.ec  
RESUMEN  
La electricidad es el conjunto de fenómenos físicos relacionados con la presencia y flujo de  
cargas eléctricas, que se manifiestan en una gran variedad de fenómenos como los rayos, la  
electricidad estática, la inducción electromagnética o el flujo de corriente eléctrica. En el presente  
proyecto de diseño y construcción del tablero didáctico de conexiones y accionamientos  
eléctricos para el taller de electricidad de la carrera de ingeniería en mecánica naval de la Uleam,  
en la cual pueden realizar prácticas de accionamientos y control de equipos eléctricos. Los  
materiales y temas utilizados en el tablero didáctico fueron elegidos en base a un análisis del  
silabo de electricidad, instalaciones eléctricas y máquinas eléctricas de la carrera de ingeniería  
en mecánica naval y a un análisis de los equipos que se encuentran en la carrera de ingeniería  
eléctrica de la Uleam. Los materiales y equipos utilizados en el tablero didáctico cumplen  
estándares de diseño y obtuvieron los mejores resultados a la hora de realizar las pruebas de  
funcionamiento dentro de taller de electricidad de la facultad de ingeniería.  
Palabras clave: Taller, diseño, construcción, tablero didáctico, accionamientos eléctricos.  
ABSTRACT  
Electricity is the set of physical phenomena related to the presence and flow of electrical charges,  
which are manifested in a wide variety of phenomena such as lightning, static electricity,  
electromagnetic induction or the flow of electric current. In the present project of design and  
construction of the didactic board of electrical connections and drives for the electricity workshop  
of the engineering career in naval mechanics of the Uleam, in which they can carry out practices  
of drives and control of electrical equipment. The materials and topics used in the didactic board  
were chosen based on an analysis of the syllabus of electricity, electrical installations and  
electrical machines of the engineering career in naval mechanics and an analysis of the  
equipment found in the electrical engineering career of the uleam. The materials and equipment  
used in the didactic board meet design standards and obtained the best results when performing  
the performance tests within the electrical workshop of the engineering faculty.  
Keywords: Workshop, design, construction, educational board, electrical drives.  
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Fecha de recepción: 13 de abril de 2022; Fecha de aceptación: 17 de junio de 2022; Fecha de  
publicación: 11 de julio de 2022.  
Aldaz-Suarez et al. (2022)  
1. INTRODUCCIÓN  
La electricidad constituye una forma de energía que está presente en casi todas  
las actividades del hombre de una sociedad desarrollada, ya que gran parte de  
los aparatos y máquinas que usamos funcionan con ella, esta se produce en las  
centrales eléctricas a partir de la transformación de una energía primaria  
(hidráulica, térmica, solar, nuclear y eólica). De ahí es transportada a través de  
las redes eléctricas hasta los núcleos de población e industrias, siendo entonces  
transformada en otras formas de energía tales como luz, calor, sonido,  
movimiento, etc. (WEG, 2020).  
La búsqueda de desarrollo por parte del ser humano, se ha constituido en el eje  
motriz principal para la construcción de elementos electromecánicos que imiten  
el accionar del hombre. Con el uso de diversos tipos de accionamientos y control  
eléctrico, los cuales tomaron gran fuerza en la industria, se impone como objeto  
de estudio y desarrollo constante en el mundo de la ingeniería, convirtiéndose  
en base fundamental del componente técnico en varias ramas de estudio.  
En la actualidad el uso de accionamientos eléctricos se encuentra presente en  
todos los niveles de producción industriales, debido a su confiabilidad y precisión  
en la ejecución de procesos y a las facilidades que presentan al momento de  
ejecutar trabajos de producción o accionamiento masivo.  
2. CAMPO MAGNÉTICO Y LÍNEAS DE FUERZA  
Los imanes solo ejercen sus fuerzas magnéticas sobre cierto tipo de materiales  
que, como sabemos, se denominan paramagnético; en especial los  
ferromagnéticos: hierro, cobalto y níquel (Garrigós, 2011).  
Las fuerzas magnéticas son interacciones a distancia como la gravedad o la  
fuerza eléctrica. Su conexión con la electricidad no empezó a instruirse hasta  
bien entrado el siglo XIX. Los experimentos de Orsted resultaron esenciales para  
comprender mejor la naturaleza magnética y su relación con sus fenómenos  
eléctricos; pilar fundamental electromagnetismo y la ciencia moderna  
(Sarmiento, 2020)  
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Como hemos visto las líneas de fuerza magnética son continuas y cerradas;  
nacen del polo norte del imán, atraviesan el espacio perturbado por el campo  
magnético y desembocan en el polo sur, para volver al polo norte por el interior  
del imán. Tienen cierta similitud, por lo tanto, con la corriente eléctrica que circula  
por el circuito eléctrico (Cornejo, 2007).  
El electromagnetismo como indica su propio nombre, estudia las relaciones entre  
la electricidad y el magnetismo; es decir los efectos eléctricos de los campos  
magnéticos y los efectos magnéticos de las corrientes eléctricas. La electricidad  
y el magnetismo son la consecuencia de la existencia de las cargas eléctricas en  
movimiento; de forma que:  
-
Si introducimos un hilo conductor en el interior de un campo magnético  
variable aparecerá en aquel una corriente eléctrica. En este fenómeno  
conocido como inducción electromagnética, se basa en el funcionamiento  
de transformadores y generadores.  
-
-
Todo hilo metálico recorrido por una corriente eléctrica producirá en sus  
inmediaciones un campo magnético, que será tanto más intenso cuando  
mayor sea el número de espiras que forme dicho alambre.  
Si se coloca un cable por el que circula una corriente eléctrica en el interior  
de un campo magnético, aparece sobre aquel una fuerza, que tendera a  
desplazarlo entre uno u otro sentido. En este fenómeno se basan los  
motores eléctricos (Ayala Quintero, 2016).  
Los fenómenos electromagnéticos juegan un papel esencial en nuestras vidas,  
ya que constituyen el principio básico de funcionamiento de casi todos los  
equipos eléctricos y electrónicos presentes en nuestros hogares e industrias  
(Catalàn, 2014).  
3. CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS ELÉCTRICOS  
Todo circuito eléctrico está formado por una fuente de energía, conductores, y  
un receptor que transforma la electricidad en luz (lámparas), en movimientos  
(motores) y en calor (estufas). Para que se produzca la transformación, es  
necesario que circule corriente por el circuito, este debe estar compuesto por  
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Aldaz-Suarez et al. (2022)  
elementos conductores, conectados a una fuente de tensión o voltaje y cerrado,  
los dispositivos que permiten abrir o cerrar circuitos se llaman interruptores o  
llaves. (Correia, 2009)  
Los aparatos de un circuito eléctrico están conectados en serie cuando dichos  
aparatos se colocan unos a continuación de otros de forma que los electrones  
que pasan por el primer aparato del circuito pasan también posteriormente por  
todos los demás aparatos. La intensidad de la corriente es la misma en todos los  
puntos del circuito. (Correia, 2009)  
Los aparatos de un circuito están conectados en paralelo, cuando dichos  
aparatos se colocan en distintas trayectorias de forma que, si un electrón pasa  
por uno de los aparatos, no pasa por ninguno de los otros. La intensidad de la  
corriente en cada trayectoria depende de la resistencia del aparato conectada a  
ella. Por eso, cuanta más resistencia tenga un aparato, menos electrones  
pasaran por él, por tanto, la intensidad de la corriente en esa trayectoria será  
menor. (Correia, 2009)  
“El contactor es un dispositivo electromagnético, que puede ser controlado a  
distancia para cerrar o abrir circuitos de potencia” (Martín & García, 2009). Una  
de las principales aplicaciones del contactor se realiza en el control de los  
circuitos de alimentación de todo tipo de motores eléctricos, pero se utiliza para  
alimentar otros tipos de receptores, como sistemas de resistencias, líneas  
luminarias, etc. En el mercado existen contactores con diferentes formas y  
tamaños, cuyo uso depende del tipo de circuito a controlar y la ubicación del  
mismo, pero debes saber que la conexión de todos los contactores es  
prácticamente la misma (Arboledas Brihuega, 2014).  
4. CONCLUSIONES  
Para la selección de los elementos necesarios para la conformación del tablero  
didáctico de conexiones y accionamientos eléctricos industriales, se tomó en  
cuenta las necesidades de la carrera en cuanto a la formación técnica y practica  
de los estudiantes, de esta manera se implementaron los elementos eléctricos  
de mayor relevancia. en ese sentido, es de vital importancia fomentar el  
desarrollo de trabajos técnicos que contribuyan a la generación de elementos de  
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práctica dentro de los laboratorios de la facultad, los cuales permitan la  
capacitación y formación de profesionales aptos para el campo laboral.  
asimismo, actualizar constantemente los elementos de practica con los que  
cuenta los laboratorios de la facultad, para que de esta forma se pueda lograr la  
interacción entre módulos de práctica y se permita que los estudiantes puedan  
interactuar con diferentes elementos de control eléctrico, medición y  
automatismos industriales.  
REFERENCIAS  
Arboledas Brihuega, D. (2014). ELECTRICIDAD BÁSICA. Madrid: RA-MA. S.A.  
Editorial y Publicaciones.  
Ayala Quintero, A. (2016). Diseño y construcción de un banco de pruebas para  
circuitos eléctricos. Guayaquil.  
Catalán, I. (2014). Electrotecnia: Instalaciones Eléctricas. Valencia: Universidad  
Politécnica de Valencia.  
Cornejo, A. (2007). Instalaciones Eléctricas. España: McGraw-Hill.  
Correia,  
A.  
(2009).  
Monografias.com.  
Obtenido  
de  
https://www.monografias.com/trabajos73/sistema-electrico/sistema-  
electrico.shtml  
Garrigós, J. (2011). MOTORES DE CORRIENTE ALTERNA. Obtenido de  
file:///C:/Users/ADMINISTRADOR%201/Downloads/introduccion_motore  
s_ca.pdf  
Martín, J., & García, M. (2009). Automatismos Industriales. Madrid: Editorial  
Editex, S.A. Moreno, F. (2012). Instalaciones Eléctricas Interiores. México:  
Cano Pina.  
Sarmiento, M. (2020). AUTOMATISMOS ELÉCTRICOS INDUSTRIALES.  
Obtenido  
de  
https://todoclase.files.wordpress.com/2011/11/1-  
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Siemens, A. (2011). Contactores y combinaciones de contactores. Obtenido de  
file:///C:/Users/ADMINISTRADOR%201/Downloads/catalogo-  
contactores-sirius-si.pdf  
WEG. (2020). Motor Eléctrico monofásico. Obtenido de Catálogo Comercial:  
www.weg.net  
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