Guillemette, F. y Mendoza-Zambrano, D. (2022) Pasar de un modelo transmisivo a un modelo de aprendizaje guiado, Revista Científica Arbitrada de Posgrado y Cooperación Internacional CLAUSTRO - ISSN: 2737-6478, 5(10), pp. 53-84. doi: 10.56124/claustro.v5i10.0053.